如何提高临床实习医师实践能力的教学研究思考
作者单位：450000 河南中医学院一附院
通讯作者：麻京豫
【摘要】 对如何提高临床实习医师实践能力提出了一些教学思考：一是切实提高临床教师实习教学的带教水平；二是加强学生基本技能的培训；三是加强临床实践能力的训练；四是循序渐进的引导。这样才可能培养出高素质的医学实用人才。
【关键词】 实习医师实践能力； 临床教师带教水平； 基本技能培训
医学教育的目的是培养出高素质的医学人才，使学生能够将所学到的知识应用于临床实践中，提高临床处理问题的能力，熟练地对患者进行诊治。实现这一目标的关键是重视临床实习教学，把提高医学生临床实践能力作为教学重心。针对医学生在临床知识、操作能力和临床思维中存在的问题，进行分析研究，从而提出和实施有针对性的临床教学方案，对提高临床教学质量具有非常重要的现实意义。本文结合笔者所在医院2006年本科教学评估的情况，对临床实习教学进行了有益的实践与探索。
1 切实提高临床教师实习教学的带教水平
要提高医学生临床实践能力的培养质量，就必须有一支高素质的临床教师队伍。带教老师不但要有扎实的理论基础、丰富的临床经验和高水平的临床技能，还要有强烈的教学意识，热心临床实习的教学工作。在学生实习的各科室中，通过培训和考核选拔出业务精湛、热爱临床实习教学的中青年教师带教，每人带4名学生，实行导师负责制，带教老师全面负责学生临床实习的具体工作 ......
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通讯作者：麻京豫
【摘要】 对如何提高临床实习医师实践能力提出了一些教学思考：一是切实提高临床教师实习教学的带教水平；二是加强学生基本技能的培训；三是加强临床实践能力的训练；四是循序渐进的引导。这样才可能培养出高素质的医学实用人才。
【关键词】 实习医师实践能力； 临床教师带教水平； 基本技能培训
医学教育的目的是培养出高素质的医学人才，使学生能够将所学到的知识应用于临床实践中，提高临床处理问题的能力，熟练地对患者进行诊治。实现这一目标的关键是重视临床实习教学，把提高医学生临床实践能力作为教学重心。针对医学生在临床知识、操作能力和临床思维中存在的问题，进行分析研究，从而提出和实施有针对性的临床教学方案，对提高临床教学质量具有非常重要的现实意义。本文结合笔者所在医院2006年本科教学评估的情况，对临床实习教学进行了有益的实践与探索。
1 切实提高临床教师实习教学的带教水平
要提高医学生临床实践能力的培养质量，就必须有一支高素质的临床教师队伍。带教老师不但要有扎实的理论基础、丰富的临床经验和高水平的临床技能，还要有强烈的教学意识，热心临床实习的教学工作。在学生实习的各科室中，通过培训和考核选拔出业务精湛、热爱临床实习教学的中青年教师带教，每人带4名学生，实行导师负责制，带教老师全面负责学生临床实习的具体工作 ......
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