健康教育路径在阑尾炎患者围术期中的应用研究
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【摘要】 目的 探讨健康教育路径在阑尾炎患者围术期中的应用效果。方法 选择笔者所在医院收治的行阑尾切除术患者140例，随机分为观察组和对照组，每组70例。建立阑尾炎患者围手术期的健康教育护理路径表，观察组按健康教育护理路径表来进行健康教育，对照组采用传统方法进行健康教育。比较两组患者肛门通气时间、下床活动时间、平均住院天数、术后并发症发生率，并于出院时给每位患者发放自制问卷调查表，调查患者对健康知识掌握情况以及对护理工作质量的满意度。结果 与对照组比较，观察组的肛门恢复排气时间、下床活动时间、平均住院天数均明显短于对照组。观察组的并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。出院时进行调查，结果发现观察组掌握相关知识、遵医嘱行为及对护理工作满意率均高于对照组(P<0.01)。结论 在阑尾炎患者围术期中应用健康教育路径，能明显缩短平均住院时间，降低并发症发生率，促进患者康复，满足患者和家属对健康教育的需求。
【关键词】 健康教育路径； 阑尾炎； 围手术期
The effect of health education path on patients with appendidtis operation TAN Xi. Shijie hospital, Guangdong 523290, China
【Abstract】 Objective To explore the effect of health education path on patients with appendidtis operation.Methods Randomly divided 140 patients with appendidtis operation into two groups, of which one group formed of 70 patients was observed and control group. While, observed group would be applied with health education path, control group would just take normal education, and then compared the postoperative exhaust time, the complication rate, and hospital stay ......
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