医学高职高专检验专业生物化学实践教学模式改革与探索
能力素质,模式
【摘要】 实践教学是医学高职高专检验专业培养学生能力素质、实现自我的重要环节，本文强调生化实践教学对提高学生能力的作用，分析实践教学的重要性和对策。【关键词】 实践教学； 能力素质； 模式
doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2012.03.088
生物化学既是一门医学检验专业基础性学科，也是一门对其他课程的延续和学生科研能力培养比较重要的学科。生物化学实践教学是生物化学课程的重要组成部分，了解和掌握生物化学实验技术和方法是从事医药院校学生所必须具备的基本技能。推进实验内容和实验模式的改革和创新，是培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题能力重要环节。
1 实践教学是应用型人才培养模式的核心环节
由于生物化学课程的特点，导致一些基础比较薄弱的院校以及部分高职高专对生化教学注重传授课本知识，忽视能力的培养，特别是忽视了实践能力的培养。这不但束缚了学生实践能力和想象力，同时阻碍了学生理论与知识相结合的综合能力的提高，并进一步影响生化对于后续课程的作用[1]。实验教学是理论联系实际的重要环节 ......
您现在查看是摘要页，全文长 4510 字符。