上饶市高\中专院校教师疲劳现状及影响因素调查研究(1)
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【摘要】目的：了解上饶市高、中专院校教师疲劳现状及其影响因素。方法：采用多阶段抽样的方法，随机抽取上饶市高、中专院校教师330名，采用FS-14量表对其疲劳状况进行测量，用t检验、方差分析、相关分析、多重线性回归进行分析。结果：各项疲劳得分在不同性别、职称、学历间比较差异均无统计学意义(P>0.05)；江西医学院上饶分院教师疲劳总分高于上饶师院和上饶师范(上饶师院小教分院)，差异具有统计学意义(P<0.01)；周工作时间>48 h的教师各项疲劳得分均高于周工作时间≤48 h者，差异具有统计学意义(P<0.05)。多重线性回归结果显示，影响教师疲劳的因素主要有身体健康状况、情绪衰竭、少成就感和周工作时间。身体健康状况越差，情绪衰竭越严重，成就感越少，周平均工作时间越长，越容易疲劳。结论：上饶高、中专院校教师存在不同程度的身体和心理疲劳，身体健康状况差、情绪衰竭、工作缺少成就感和周工作时间长是其主要影响因素。
【关键词】高、中专院校教师；疲劳；影响因素
doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2012.11.063
随着我国高等教育的发展，高、中专院校不断扩招，教师的工作量不断加大；在各种任职、晋升条件等硬性指标不断提高的压力下，教师工作负荷普遍增加，精神压力大，身心疲惫，关于高、中专院校教师亚健康状态的研究越来越受到重视[1]。本研究通过对上饶3所高、中专院校教师疲劳现状的调查，旨在探索高、中专院校教师疲劳状态发生的影响因素，为高、中专院校教师职业疲劳干预措施的制定提供理论依据。
1资料与方法
1.1一般资料采用多阶段抽样的方法，先用整群随机抽样的方法抽取上饶3所高、中专院校，再从3所高、中专院校中按单纯随机方法分别抽取上饶师院138名，上饶师范121名，江西医学院上饶分院71名，共330名教师。
1.2方法采用自制的一般情况调查表、疲劳量表-14(FS-14)和教师职业倦怠问卷进行调查。FS-14量表系英国心理医学研究室的Trudie Chalder及Queen Mary’s University Hospital的G.Berelowitz等许多专家于1992年共同编制的。该量表共14题，包括躯体疲劳和脑力疲劳两个维度，躯体疲劳分值最高为8分，脑力疲劳分值最高为6分，总分值最高为14分，分值越高，反映疲劳越严重。FS-14进行信度检验结果显示，分半信度为0.6559，内部一致信度为0.7692，可见该量表信度为较强。采用徐富明和吉峰根据Maslach理论结构改编的教师职业倦怠量表(Teacher Burnout Inventory，TBI)，该量表有三个维度：情绪衰竭(表现为疲劳、烦躁、易怒和紧张等)、人格解体(指对服务对象表现疏远和冷漠)和少成就感(指个体感觉无力胜任所从事的工作以及缺乏成功的体验)。TBI进行信度检验结果显示，分半信度为0.8206，内部一致信度为0.8630，可见该量表信度为较强。共发量表350份，回收完整的调查表330份，有效应答率为94.3%，男：女比为0.86：1，年龄20~60岁，平均(35.53±8.02)岁。
1.3统计学处理采用epidata 3.02进行资料录入，SPSS 16.0进行资料分析，采用t检验、方差分析、相关分析、多重线性回归进行分析。
2结果
2.1上饶市高、中专院校教师疲劳现状由表1可见，330名调查对象躯体疲劳得分、脑力疲劳得分及疲劳总分在不同性别间的差异均无统计学意义(t值分别为-0.727、-0.655、-0.820，P>0.05)；经方差分析，各项得分在不同职称间的差异均无统计学意义(F躯体疲劳=0.583，F脑力疲劳=0.431，F疲劳总分=0.709；P>0.05)，在不同学历间的差异亦均无统计学意义(F躯体疲劳=0.271，F脑力疲劳=0.027，F疲劳总分=0.174；P>0.05)；不同高、中专院校教师各项得分间差异均具有统计学意义(F躯体疲劳=3.766，P躯体疲劳=0.024；F脑力疲劳=5.932，P脑力疲劳=0.003；F疲劳总分=5.849，P疲劳总分=0.003)，经LSD法两两比较，江西医学院上饶分院教师躯体疲劳得分明显高于上饶师范大学(P<0.01)，江西医学院上饶分院教师脑力疲劳得分及疲劳总分均明显高于上饶师院和上饶师范(P<0.01)；周工作时间>48 h的教师躯体疲劳得分、脑力疲劳得分及疲劳总分均高于周工作时间≤48 h者，差异具有统计学意义(t值分别为3.649、2.001、3.529，P<0.05)。
2.2教师疲劳与职业倦怠相关分析由表2可见，疲劳量表总分及各项得分与教师职业倦怠量表中情绪衰竭、少成就感、人格解体呈正相关(P<0.01)，脑力疲劳得分与人格解体无相关性(P>0.05)。情绪衰竭、少成就感、人格解体各维度得分越高，则疲劳量表总分及各因子得分越高，越容易疲劳。
表1上饶市高、中专院校教师疲劳量表各项得分分
人口统计学资料人数躯体疲劳脑力疲劳疲劳总分
性别男性1533.94±2.442.00±1.305.94±3.19
女性1774.13±2.272.09±1.206.22±2.99
职称初级483.81±2.601.92±1.205.73±3.17
中级973.93±2.212.02±1.315.95±3.02
学历高级1854.16±2.362.10±1.236.26±3.10
专科284.32±2.312.04±1.146.36±2.66
本科1703.98±2.262.04±1.246.01±3.01
硕士及以上1324.07±2.492.07±1.306.14±3.28
学校来源上饶师院1384 ......
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