【摘要】 目的：总结外科病房实施健康教育过程中的经验与不足，便于今后更好地开展健康教育工作。方法：回顾性分析本院外科258例住院患者的健康教育过程及其存在的困难。结果：患者及家属对健康知识的知晓率和满意度都不尽人意。结论：健康教育的效果受多方面的影响，其中教育者(护士)和被教育者(患者及家属)是最主要的因素。

    【关键词】 住院患者； 健康教育； 困难； 对策

    随着医学模式的转变和人民对健康的需求日益提高，从整体护理的开展到创优质护理模式病房的建立，对患者的健康教育成为护理工作的重要内容之一。特别是外科病房正确而有效的健康教育能够缓解患者术前的紧张和不安情绪，有利于术中手术的配合和术后的恢复。现将本院外科两年来实施健康教育过程中存在的困难与对策阐述如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选择本院外科2010年1月-2011年12月住院患者258例，其中男142例，女116例，年龄最小18岁，最大56岁，平均(32±1.6)岁。普外患者153例，泌外患者41例，骨外患者42例，其他22例，均为手术患者。文化程度：大专及以上26例，高中108例，初中92例 ......