【摘要】 目的：探讨健康教育程序对自服农药中毒患者身心健康的影响。方法：随机选择自服农药中毒患者190例先进行评估，然后实施健康教育，达到提高此患者健康信念和健康行为。结果：190例患者中，182例经过抢救治疗及精心护理治愈，另8例因中毒太深而死亡。结论：对自服农药患者实施健康教育程序时一种帮助患者克服不良心态和行为，积极面对人生的有效沟通方法。

    【关键词】 自服农药中毒； 健康教育程序； 心身健康

    健康教育是整体护理的一个重要组成部分，通过有计划，有目标的教育活动，使患者建立健康意识，主动参与疾病的治疗和康复以提高患者的生存质量[1]。自服农药中毒的患者自控能力差，情绪不稳定，遇事易激动，多思多虑，易激惹[2]。在情绪受到挫折(如家庭成员争吵或与其他人发生冲突或疾病等)后服毒自杀，因此开展有效的、多式多样的健康教育，让其充分认识到自杀的危害性，树立战胜疾病的信心，取得了理想效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 笔者所在医院2009年6月-2012年6月，收治自服农药中毒患者190例，190例患者中，男96例，女94例，平均年龄(45.6±17.6)岁。文化程度：文盲81例，小学文化程度68例 ......