大学新生挫折承受力与核心自我评价、主观社会支持的关系(2)
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3.2 核心自我评价、主观社会支持和挫折承受力的关系 本研究统计结果显示，核心自我评价与挫折承受力呈显著正相关，这说明大学新生核心自我评价越高，他承受挫折的能力就越强。核心自我评价与主观社会支持呈显著正相关，说明核心自我评价高的大学新生能感到越多的主观支持。核心自我评价高的人往往对自我有积极的认知，他们自尊感强，自我效能感高，有稳定的情绪和内控型的人格特质[10]。他们拥有更多的积极情感体验，因此在遇到挫折时更容易积极面对。
主观社会支持与挫折承受力呈显著正相关，表明大学新生主观感觉拥有更多的尊重、理解、支持，他们就越能抵抗挫折。个体越是能感觉到有外在支持，越是能尽早地走出挫折情境，他积极的情感会缓解他的挫折感，使他尽快摆脱挫折的束缚。
3.3 核心自我评价、主观社会支持的回归分析 统计结果表明，核心自我评价和主观社会支持对挫折承受力都具有预测作用。高核心自我评价和高主观社会支持的大学新生都有较强的挫折承受力。高核心自我评价者和高主观社会支持者建立了积极的自我认知，对自己持肯定态度，自信且坚强，体验到更多的积极情绪，感受到别人更多的尊重和理解，这些使得他们有更多的勇气和能量去抵抗挫折 ......
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