1.2.5 激励机制缺位 医务人员的激励机制不利于“保基本、强基层”。基本医疗卫生服务的利润空间低，甚至不赢利。要通过改革投入方式，改变医护工作者和医疗机构的激励机制，让他们以人民健康为目标，而不是以医疗业务收入为目标，保障基本医疗卫生服务[5]。

    1.2.6 中医药文化传承理念不坚定 从目前情况来看，西医机构不论是社会地位还是经济效益的流入都要远远高于中医，在十分现实的利益导向下，不论已从业的医务人员还是医学院的毕业生都压倒性地选择了西医，甚至本应该成为继承和发扬中医药事业新生力量的中医药学的毕业生也迫于现实压力放弃中医药事业，这也是目前中医药事业传承出现危机的最直接原因，以至于中医药传承理念不坚定[6]。

    2 郑州市中医院开展基层中医药人才培养实践

    本院积极响应《意见》中关于“要大力加强中医药人才培养，使中医药人才队伍的知识结构、层次结构适应中医药事业发展的要求”，试探性地改良现有的基层中医药人才培养模式，并得到了市卫生局和院领导的大力支持，开展了中医中药进农村进社区基层医师培训工作，实现了政策措施的多项创新和突破。

    2.1 开展师带徒培养模式 “古之学者必有师”，历数古代著名医家诸如战国名医扁鹊受师于长桑君；西汉名医淳于意就学于公孙光及公乘阳庆等，中医学自古不离师徒授受传承[7-8]。“师带徒”是中医学传承的主要方法之一，本院吸收传统“师带徒”经验，深入持续地开展中医药传承学习，创新人才培养模式 ......