近年来，由于环境、激素和相关疾病等因素的影响，全世界不孕不育夫妇的数量日益增多，WHO报告不孕不育已经成为危害人类健康的第3大疾病[1-4]。不孕不育不但严重影响患者的身心健康、家庭幸福，而且会带来后续诸多社会问题，已经成为世界性的医学和社会问题[5-8]。生殖医学是研究两性生殖健康的现代医学科学的重要分支，是近年来迅速发展起来的一门新兴的综合性学科。试管婴儿、克隆技术、胚胎干细胞等突破性成就，为新世纪生殖医学事业的腾飞开创了美好的前景。与生殖医学研究相比，我国生殖医学教育明显滞后，只有少数院校开设了生殖医学选修课，进入21世纪后国内才开始招收生殖医学专业的本科生[9-10]。各院校的课程体系各异，制约了我国生殖医学教育的发展。所以，研究构建国内科学、统一、可行的生殖医学专业课程体系，对生殖医学教育的发展具有重大的现实意义。

    1 培养目标的确立

    生殖医学专业的培养目标为培养适应我国医疗卫生事业发展需要的全面发展的临床医师、生殖健康保健和生殖医学研究的专门人才。教学目标以“全球医学教育最基本要求”为指导，要求学生系统掌握临床医学、生殖医学的基本理论和基本技能，掌握常见病、多发病的诊断和治疗，掌握常见急症、难症和重症的处理原则[11-12]。熟悉生殖系统的结构及其功能，熟悉有关生殖健康保健的基础知识和临床技能 ......