糖尿病并发轻度认知障碍患者综合护理干预的体会(3)
6 健康教育对于MCI患者与家属而言,面对不可知的未来,医护人员的支持从而保持患者与家属的信念尤其重要[15]。为患者实施针对疾病知识及制定未来计划的是一个重要的环节。护士对患者应仔细了解其病情、治疗、心理状态及不同需求,进行个体教育,通过床边宣教或小讲座,采用简明、扼要、直观、通俗易懂的彩色图片或多媒体等形式,向患者讲授自我健康管理知识、轻度认知功能障碍知识、如何建立健康生活方式等;鼓励多学习、多运动、多交谈;在患者出院前做好疾病的健康宣教、用药方法指导、药物的不良反应观察等,指导患者或者家属相关认知功能训练的技巧和注意事项,并制定未来的计划,以利于患者既能集中精力应对当前发生的状况并对将来进行合理的规划。
既往关于AD的研究多集中在痴呆期,该阶段神经元已经大量死亡,针对此期所开发的药物效果往往不佳 ......
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