【摘要】 目的：分析椅旁口腔教育对牙周病患者口腔卫生知晓性的影响。方法：选取2012年5月-2015年

    5月本院牙周科患者470例，治疗前问卷调查患者的基本情况、对牙周病的认识、口腔卫生习惯等，初诊与每次复诊均进行口腔卫生知识教育，末次复诊时重新进行问卷评估。结果：301例完成治疗后的最终评估，其初评值为(19.10±2.82)分，经牙周治疗及多次口腔卫生宣教后的复评分显著提高至(23.68±2.82)分，比较差异有统计学意义(P<0.001)。不同年龄段患者间问卷3部分初评与复评结果比较，差异无明显统计学意义；但各年龄段复评较初评比较有明显提高，差异有统计学意义(P<0.001)结论：椅旁口腔教育可提高牙周病患者对口腔卫生的重视程度。

    【关键词】 牙周病； 依从； 护理； 影响因素

    【Abstract】 Objective： To analyze the impact of oral health knowledge in patients with periodontal disease. Method： To select 470 periodontal clinic patients. Basic information ......