集体抗癌健康教育模式的效果评价(2)

http://www.100md.com 2015年9月25日 中国医学创新2015年第27期

     2 结果

    全部14道题目参培前后得分均有不同程度提高，经统计学检验差异均有统计学意义(P<0.01)。培训的实施完成了以下目标：(1)增加了对癌症疾病本身的科学认知(问卷第1～3题)，培训前，参加培训的肿瘤患者对肿瘤发生发展的基础知识和肿瘤康复治疗的基本规律大多数为基本不了解，经培训后有显著提升；(2)增强战胜癌症的信心(问卷第4～6题)，培训前，多数患者都知道保持良好的心态有助于疾病的康复，但是却对自己很没有信心，培训后显著提升了参加培训患者的康复信心；(3)减少过度治疗、盲目用药和服用保健品的冲动(问卷第7～9题)，培训前，大多数患者对过度治疗不太了解，往往会选择尽可能多地使用各种药物和保健品，培训后使大家在这方面有所了解；(4)树立正确康复心态纠正不良生活习惯的重要性(问卷第10～11题)，培训前，患者们对定期体检和不良生活习惯与癌症相关有一定的知晓率，培训后这一理念得以加强，且知识面有所拓宽；(5)树立积极参与社会集体抗癌活动回归社会有助于自身康复的理念(问卷第12～14题)，培训前，患者多以个人或家庭为单位对抗癌症，培训后参培患者普遍认同集体抗癌这一新颖的模式。见表2。

    3 讨论

    癌症属于重大疾病，具有病程长、易转移复发等特点，患者在接受临床治疗后需要长达数年的康复调养，因而需要占用大量的社会医疗资源[6] ......