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编号:12730566
艾森克人格问卷在围手术期儿童个性化心理护理中的应用分析(3)
http://www.100md.com 2015年10月15日 《中国医学创新》 2015年第29期
     表3 两组患儿家长护理满意度比较 例(%)

    组别非常满意满意不满意总满意

    观察组(n=100)52(52.00)48(48.00)0100(100)

    对照组(n=100)25(25.00)42(42.00)33(33.00)67(67.00)

    3 讨论

    艾森克人格问卷是当今广泛应用于心理咨询、教育、司法、医学等领域的一种问卷[6],是由英国伦敦大学一名心理系和精神病研究所教授编制,并以该教授的名字命名。艾森克教授通过收集大量非认知方面相关特征,并经因素分析总结出三个成正交关系的维度,从而指出三个决定人格的基本因素,即内外向性(E)、精神质(P)、神经质(N),人们在这三方面有着不同的表现程度和倾向,形成不同人格特征[7]。

    本次研究将常规护理方法和个性化心理护理同时应用,将200例患儿纳入研究,按照护理方法不同分为两组,观察组在药物指导、饮食指导、生命体征观察等基础护理上采用艾森克人格问卷调查表。通过该调查先详细了解患儿心理特点,并按照结果将其进行人格分类,从而为护理提供更准确的指导,将个性化心理护理的护理效果得到最大发挥,有效干预患儿心理,从而使家长放心。患儿在术前普遍存在焦虑情绪,这种情绪使患者无法平静地面对治疗,不同患儿性格特征有所不同,使用统一的心理干预方法只对小部分患儿有作用[8-9] ......
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