1 资料与方法

    1.1 一般资料 以S校2011～2014级新生为调查对象。

    1.2 调查方法 研究采用随机抽样问卷调查法。在新生入校心理健康普查时设计相关问卷，调查分为两部分：第一部分是调查对象的基本情况，主要包括性别、年龄、是否独生子女、有无留守经历、家庭经济状况等；第二部分是症状自评量表(SCL-90量表)测试，筛查全体新生的心理健康状况。测试采用人机对话模式，在统一指导语下，要求学生在45 min内独立完成。问卷回收后，剔除无效问卷并将各种原始数据进行统计学整理。

    1.3 评价标准 SCL-90量表采用5分级评分制(1分=无；2分=轻度；3分=中度；4分=偏重；5分=严重)，以SCL-90测试总分≥160分，阳性项目数≥43项，任一因子分或总均分≥2分筛选为阳性，其余为阴性。

    1.4 统计学处理 应用SAS 9.1软件对所得数据进行统计学处理，计量资料以(x±s)表示，比较采用t检验，计数资料以率(%)表示，比较采用 字2检验，采用对数线性模型相关性分析法对相关数据进行统计学处理，以P<0.05为差异有统计学意义 ......