1.2 方法 对照组患者接受常规护理管理，观察组则联合健康教育路径，具体如下。

    1.2.1 产前健康教育 护理人员指导产妇掌握胎动自我监测的方法，为产妇讲解宫缩的发生及其作用。告知产妇如果出现阴道大量出血、胎动减少、子宫持续收缩、排便感等情况应及时告知医生。若产妇临产，可通过适量的运动加快产程，针对胎膜早破的产妇，应嘱其尽量将臀部抬高，防止脐带脱垂。

    1.2.2 产后健康教育 指导产妇对新生儿进行按摩，这样不但能够增加新生儿的安全感、食欲，保证新生儿的睡眠质量，而且还能够使产妇尽快进入母亲的角色。嘱产妇早日下床运动，并保证会阴部的清洁卫生，勤换内衣裤，并防止感染的发生。如果产妇有会阴侧切口，应在卧床休息时行健侧卧位。

    1.3 观察指标与评价标准 对两组产妇的焦虑和抑郁自评量表评分、母婴保健知识知晓率以及并发症发生率进行统计，并进行比较。焦虑评分标准：50分及以下为无焦虑，51～59分为轻度焦虑，60～69分为中度焦虑，70分以上为严重焦虑，分值越高表示焦虑程度越高。抑郁评分标准：53分及以下为无抑郁，53～62分为轻度抑郁，63～72分为中度抑郁，72分以上为严重抑郁，分值越高表示抑郁程度越高[9-10]。

    产妇母婴保健知识知晓率由本次研究自制调查表进行评估，包括产褥期的正常生理变化、用药知识、产后康复、饮食与休息、新生儿护理、母乳喂养、新生儿预防接种等多个方面。调查表满分为100分，90分及以上为优秀，80分～89分为良好 ......