【摘要】 目的：研究并分析在产妇护理管理过程中应用健康教育的效果和价值。方法：收集分娩产妇共128例，根据平行、单盲、随机对照的设计原则分为对照组(64例)和观察组(64例)，对照组患者接受常规护理管理，观察组则联合健康教育路径，将两组产妇的焦虑和抑郁自评量表评分、母婴保健知识知晓率以及并发症发生率进行观察和对比。结果：观察组焦虑和抑郁自评量表评分均明显低于对照组，母婴保健知识知晓率显著高于对照组，并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论：在分娩产妇护理过程中，健康教育能够显著改善患者的不良情绪，提高她们对母婴相关保健知识的掌握度，并减少分娩后的并发症，从而有助于产妇的恢复以及新生儿的健康成长，值得推广应用。

    【关键词】 产妇护理管理； 健康教育； 不良情绪； 保健知识； 并发症； 应用效果

    【Abstract】 Objective：To study and analyze the application effects and values of health education in nursing management in the process of maternal.Method：A total of 128 cases were collected ......