内科护士与住院患者对口服药健康教育认知的现况调查(2)
1.3 统计学处理 所得数据采用SPSS 19.0软件包进行分析,数值变量以(x±s)表示,分类变量用率或构成比表示。分析一般人口学资料对量表的影响研究采用t检验、方差分析。P<0.05为差异有统计学意义。2 结果
2.1 调查对象的一般情况
2.1.1 护士组 均为女性,年龄22~39岁,平均28.03岁,5年及以上工龄的护士和护师以上的护士分别占66.03%、88.70%,见表1。
2.1.2 患者组 男66名,女52名。年龄27~78岁,平均68.47岁;以首次住院和2次住院患者为主,占调查人数的82.20%;职业、文化程度、付费类型及是否知晓所患疾病等情况,见表2。
2.2 内科护士提供口服药健康教育的现状调查
2.2.1 内科护士对口服药健康教育的认知 共
10个条目,总分最小值36分,最大值50分,平均(43.62±3.49)分。各项得分情况,见表3。
2.2.2 口服药健康教育认知多因素分析 护士对口服药健康教育的认知与护士的年龄与职称有关,年龄越小,职称越低,得分就越低,差异有统计学意义(P<0.05),见表4。将护士对口服药健康教育的认知与护士年龄和职称进行回归分析 ......
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