本研究表明，在临床实际干预过程中，医师通过无条件接纳，认知解离，关注当下，观察性自我等方法帮助患者勇敢地面对正畸治疗这一现实，正视矫治器在口腔内的客观存在，帮助患者学会接纳正畸治疗及其带来的痛苦、焦虑、抑郁等负面情绪，不抗拒、不逃避、用好奇的心理将它作为客体进行观察和欣赏。

    研究显示，接纳与承诺疗法不是针对具体症状，而是更多地指向自我探索与提升，从精神或灵性的更高层面指导个体的思维方式，影响个体的人生态度，帮助患者提高认知能力，活在当下，让患者意识到正畸治疗带来诸多不适只是一种思想和记忆，而非正畸治疗本身。提醒患者不要忘记自己做正畸治疗的初衷即通过正畸治疗，排齐牙齿、改善容貌、增加自信，为创造美好的未来奠定基础[23-24]。帮助患者直接感受正畸治疗，减少对未来的恐惧、害怕等不良情绪，从而提高他们行为的灵活性，面对现实、克服各种困难，配合医师早日完成正畸治疗[25]。

    本研究通过接纳与承诺疗法对青少年正畸患者进行干预，发现其对患者整体心理状态的调整与提升有积极的促进作用，以温和而渐进的方式降低患者的焦虑和抑郁症状 ......