1.3 判断标准 按照《扩大国家免疫规划实施方案》的要求，判断国家基础免疫疫苗和加强免疫疫苗的记录、漏种、补种情况[4]。

    1.4 统计学处理 使用SPSS 18.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用(x±s)表示，比较采用t检验；计数资料以率(%)表示，比较采用 字2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 入托、入学儿童预防接种证持有情况比较 该区秋季入托儿童持证率高于入学儿童，比较差异有统计学意义(P<0.01)，见表1。

    2.2 无证儿童情况 84名未建证儿童，其中22名为城乡结合部儿童，62名为外地来本地的流动儿童。對这84名未建证儿童，每名儿童都发放了预防接种的补种、补证通知单，要求儿童将通知单交给家长。家长带儿童到辖区预防接种门诊补证84名，补证率100%。

    2.3 扩大国家免疫规划疫苗完成情况 入学儿童国家基础免疫疫苗完成率84.5%，低于入托儿童国家基础免疫疫苗完成率91.1%；入学儿童国家加强免疫疫苗完成率为50.6%，低于入托儿童国家加强免疫疫苗完成率88.3%，两者比较差异均有统计学意义(P<0.01) ......