【摘要】 目的：探讨不同教养方式对婴儿早期智力发育的影响，并分析对婴儿早期智力发育的影响因素。方法：选取2015年2月-2016年2月在本院接受健康体检的110例婴儿作为研究对象，对婴儿的智力发育情况进行评估，并应用调查问卷对家属的相关资料进行调查，分析影响婴儿早期智力发育的相关因素。结果：本次研究的110例婴儿的发育商数中适应能力为(92.4±8.1)、大运动为(87.8±8.4)、精细动作为(89.5±7.2)、语言为(114.6±12.1)、社交为(96.4±7.9)，其中语言和社交的发育商数明显高于大运动、精细动作、适应能力等方面；影响婴儿早期智力发育的因素有父母文化程度、早期教育开始时间、户外活动时间、运动机会、家庭教育方式等，且呈正相关性。结论：不同教养方式对婴儿早期智力发育有明显影响，其中影响婴儿早期智力发育的因素有父母文化程度、早期教育开始时间、家庭教育方式等。

    【关键词】 教养方式； 婴儿早期； 智力发育； 影响分析

    【Abstract】 Objective：To explore the effect of different rearing styles on early infantile intelligence development and to analyze the influencing factors of early infant intelligence development.Method：From January 2015 to February 2016 ......