1.4 统计学处理 采用SPSS 18.0软件对所得数据进行统计分析，方差齐性检验后，计量资料用(x±s)表示，比较采用t检验或配对t检验，计数资料以率(%)表示，比较采用四格表 字2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组护理前后血清免疫球蛋白水平比较 免疫球蛋白检测结果显示，两组护理后血清IgG、IgA、IgM水平与护理前比较，差异均有统计学意义(P<0.01)；护理后试验组IgG水平恢复均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。

    2.2 两组护理后临床症状消失、转愈时间比较 两组护理后临床症状消失、发热消退、治疗结束时间比较，试验组均明显优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)

    2.3 两组护理后临床护理效果比较 两组护理后临床效果评价结果，试验组有效率与对照组比较，差异有统计学意义(P<0.05)，好转率、无效率及总有效率比较，差异均无统计学意义(P>0.05)

    3 讨论

    小儿反复呼吸道感染是儿科常见疾病之一，其病情特点是常年发病、病程长、反复难治愈[11]，既影响患儿的生长发育和正常生活学习，又给家庭带来沉重的经济、精神负担。该病的发病机制还不清楚，西医认为其发生主要与免疫、维生素缺乏、微生态[12]、体质、环境、精神、饮食等诸多因素有关，其中机体细胞免疫和体液免疫功能失调是主要诱因[13] ......