1.4 统计学处理 使用SPSS 19.0统计软件进行分析，计量资料采用(x±s)表示，比较采用t检验，计数资料采用率(%)表示，比较采用 字2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 水迷宫结果 从游泳路径上看，空白组小鼠的游泳路径具有很强的目的性，选择较为典型的一例，其几乎直线游到岸边，三次选择不同地点试图登上侧壁未果后，选择接近直线的距离穿过迷宫，中途接近站台，接近90°转向登陆平台。而溶媒组小鼠的游泳路径明显缺少目的性，几乎总是在原地转圈。观察组三组小鼠的游泳路径同样缺少目的性，特别是A组和B组，虽然其转圈半径比溶媒组略大，且其多次靠近岸边试图寻找出路，但其游泳路径缺少目的性。C组小鼠游泳过程有了一定的目的性，其与空白组更为接近，但其绕行站台接近一圈后才爬上站台。观察组3组小鼠上岸时间虽然比对空白组有一定的差距，但比溶媒组出现了较明显的改善，比较差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

    2.2 open field旷场实验结果比较 观察组旷场测试效果明显优于溶媒组，但距离空白组有一定的差距。观察组中效果最好的为C组，比较差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

    2.3 AGS test听源性惊厥实验结果比较 听源性惊厥实验中，空白组小鼠并未发生明显的惊厥反应 ......