1.2 方法

    1.2.1 对照组 给予常规言语训练，包括构音肌训练、发声训练、复述训练、交流训练等，具体训练方法如下。(1)构音肌训练：让患者进行伸舌、缩舌、舔口角等动作，对舌头的灵活性进行锻炼。训练患者各种口型动作，锻炼患者口唇运动的灵活，可让患者进行鼓腮、吹口哨、吹气等动作。(2)发音训练：让患者进行简单音阶的发音训练，注意矫正患者的口形，从单个音阶和字开始，逐步增加到短语、词汇乃至短句。(3)复述训练：让患者复述护理人员的语言，从简单的词汇到简短的句子。(4)交流训练：与患者进行简单交流对话，让患者表达自己的意思，护理人员应该耐心倾听，反复交流，鼓励患者多说话，多用语言表述自己的想法，可使用手势，表情等肢体语言辅助训练，增加患者对语言训练的积极性。每周训练5 d，1次/d，45 min/次，共计4周。

    1.2.2 觀察组 在对照组基础上，训练课后使用便携式辅助言语沟通训练系统训练，该训练系统为S-YJK-05型沟通训练系统，简称沟通板，该设备采用开放式平台模式，在电脑、APP、平板不同的平台中均可使用，能够根据患者具体情况，设计个性化的训练方案。以地方的方言文字、图片及各种独特的环境为工具 ......