【Key words】 Problem-based; Health education; Early nursing; Gestational diabetes mellitus

    First-author’s address：Zhongshan People’s Hospital，Zhongshan 528403，China

    doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2019.26.024

    妊娠期糖尿病(GDM)属高危妊娠，是女性妊娠期间常见的内科并发症之一，它可导致流产、早产、巨大儿、先天畸形等多种不良妊娠结局[1-2]。据相关资料显示，目前世界范围内GDM的发病率为1%～5%，占妊娠合并糖尿病的80%～90%，并呈现逐渐增长的趋势[3]。以问题为基础(PBL)式健康教育于20世纪60年代末由美国学者创立，该模式是一种以患者为主体，问题为基础，医务人员作为协助的全新启发式教育模式，自创立以来已被广泛应用于临床实践中，并取得了良好效果[4-6]。有研究表示，将PBL式健康教育联合早期护理干预应用于GDM患者，可以有效改善患者的自我效能 ......