【摘要】 目的：探究应用多学科早期护理干预对预防新生儿皮肤感染、智力发育及生长发育产生的影响。方法：选择2018年3月-2019年3月在本院分娩的102例新生儿作为研究对象，按照随机分组方式均分为试验组(n=51)与对照组(n=51)。对照组实施常规护理，试验组实施多学科早期护理。比较两组新生儿感染情况、智力发育情况及生长发育情况。结果：试验组感染发生率低于对照组(字2=3.991，P=0.046)。试验组新生儿30、90、180 d的MDI、PDI评分均高于对照组(P<0.05)。试验组新生儿30 d胸围、头围、身长、体重均优于对照组(P<0.05)，两组90 d各指标比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。结论：新生儿行多学科护理干预能有效对皮肤感染起到预防效果，早期能促进生长发育，提升新生儿智力发育。

    【关键词】 多学科护理 皮肤感染 生长发育 智力发育

    [Abstract] Objective： To explore the effects of multidisciplinary early nursing intervention on infection ......