1.4 统计学处理 采用SPSS 24.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用(x±s)表示，组间比较采用t检验，组内比较采用配对t检验，若方差不齐，改用独立样本t’检验;計数资料以率(%)表示，比较采用Fisher及字2检验;等级资料采用秩和检验。假设检验标准α=0.05，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组一般资料比较 对照组50例，男28例，女22例;年龄20～66岁，平均(52.6±1.2)岁;受教育程度：初中及以下10例，高中至大专学历23例，本科及以上17例;致伤因素：交通事故21例，高处跌落16例，砸伤13例。研究组50例，男29例，女21例;年龄21～65岁，平均(52.1±1.4)岁;受教育程度：初中及以下11例，高中至大专学历25例，本科及以上14例;致伤因素：交通事故20例，高处跌落15例，砸伤15例。两组一般资料比较，差异均无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    2.2 两组干预前后SF-36评分比较 护理干预前，两组各维度SF-36评分比较，差异均无统计学意义(P>0.05);护理干预后 ......