曹宏玲 罗敏 汪琦 彭淑华

    【摘要】 目的：研究多學科团队管理模式在冠心病患者干预中的应用价值。方法：选择2018年1-12月在本院进行治疗的冠心病患者100例。将患者按照护理模式的不同分为对照组和观察组，每组50例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施多学科团队管理模式。比较两组的干预效果。结果：干预后，两组的自我效能感评分、自我管理能力评分均高于干预前，且观察组的上述评分均高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后，两组的左室射血分数、左心室收缩末期内径、左心室舒张末期内径均优于干预前，且观察组上述指标均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的心血管不良事件发生率明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预后，两组的MLHFQ评分明显低于干预前，且观察组低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：对冠心病患者应用多学科团队管理模式有助于其自我效能感、自我管理能力的提升，改善其心功能，减少心血管不良事件的发生，有助于提升生活质量。

    【关键词】 冠心病 多学科团队管理模式 自我效能感 自我管理能力 心功能

    [Abstract] Objective： To study the application value of multidisciplinary team management model in the intervention of patients with coronary heart disease. Method： A total of 100 patients with coronary heart disease who received treatment in our hospital from January to December 2018 were selected. The patients were divided into control group and observation group according to different nursing mode ......