李琼 田卓雅 马秀云 何艳玲 刘靖

    儿童多动症是小儿中较为常见的行为异常性疾病，患儿可表现出注意力不集中及情绪易冲动等情况，严重影响到患儿的学习及生活等方面，因此儿童多动症的临床诊治重视程度较高[1]。另外，本类患儿还普遍表现出脑电图中较多指标的异常，且与疾病的发展、转归密切相关，因此对本类患儿进行治疗的过程中，脑电图指标的检测价值较高，可作为治疗措施可取程度的重要参考依据[2-3]。本研究就感觉统合训练在儿童多动症中的临床疗效及对脑电图指标的影响进行探究与观察，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2019 年4 月-2021 年2 月湖北省荆门市妇幼保健院的100 例多动症儿童为研究对象。纳入标准：年龄14 岁以下；男女童不限；确诊为多动症。排除标准：合并儿童精神疾病；合并心肝肾等系统疾病；入组前已接受相关治疗；神经科疾病史。将其根据随机数字表法分为对照组(常规治疗干预)和观察组(常规治疗干预联合感觉统合训练)，每组50 例。本研究已经医院伦理学委员会批准，患儿家属均知情同意并签署知情同意书。

    1.2 方法 对照组进行常规治疗干预，主要为口服哌甲酯控释剂(生产厂家：美国ALZA 公司，批准文号：注册证号H20060240，规格：18 mg*15 片)，18 mg/次，1 次/d，1 周后进行剂量调整，最大不超过54 mg/d，治疗10 周。观察组在对照组的基础上进行感觉统合训练干预，主要包括触觉、前庭平衡训练、运动感觉等项目的训练 ......