互动式健康教育在溃疡性结肠炎患者中的应用
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【摘要】健康教育是护理工作的重要内容，随着人们健康意识和健康需要的不断提高，对健康教育的要求也越来越高。通过对溃疡性结肠炎患者的互动式健康教育，让患者和家属共同参与，共同制定康复计划，认真实施并及时反馈评价，不仅可以提高患者对溃疡性结肠炎知识的认知程度，还能更有效的提高患者的遵医行为，提高患者的自我保健意识，降低复发率，提高患者生活质量。
【关键词】互动式；健康教育；溃疡性结肠炎
溃疡性结肠炎(Ulcerative colitis，UC)近年在我国发病率有上升趋势，目前认为与环境、遗传、饮食、吸烟、精神因素以及竞争激烈、生活节奏加快等有关。该病具有反复发作，缠绵难愈的特点，治疗效果常不够理想，严重降低了患者的生活质量，同时大部分患者及家属对本病的治疗、护理、转归及注意事项等认识不足，不能坚持饮食调护及持续药物治疗[1]。在临床护理工作中护士以合作性的方法进行互动式健康教育，除了为患者及家属提供维持和促进健康的知识和措施外，还要帮助患者发现和发展自身潜在能力，共同制定康复计划，改变不良饮食、生活习惯，自觉遵从医嘱，并重视信息反馈，及时发现问题，预防复发。
1资料与方法
1.1一般资料选择2009年4月~2010年12月笔者所在科收住的68例溃疡性结肠炎患者，其中男41例，女27例，年龄18~70岁，病程2个月~20年。随机分为试验组和对照组，两组患者年龄、性别和文化程度差异无统计学意义，具有可比性。
1.2方法试验组按照患者参与健康教育的形式给患者和家属共同进行，通过与患者建立良好护患关系 ......
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