临床护理路径在糖尿病患者中的应用
 |
| 第1页 |
参见附件。
【摘要】目的探讨临床护理路径在糖尿病患者中的临床效果。方法选择2008年7月～2010年5月在笔者所在科住院的80例老年糖尿病患者随机分两组，试验组40例用临床路径实施护理措施，对照组用传统方法进行护理方法。结果试验组患者对护士工作满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论应用临床护理路径可提高患者对护理工作的满意度，并可提高护士的业务水平和自身素质。
【关键词】临床护理路径；糖尿病
笔者所在科自2008年7月起，应用临床护理路径对住院的老年糖尿病(DM)患者实施健康教育，取得了满意的效果。现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料选择2008年7月～2010年5月在笔者所在科住院的老年糖尿病患者80例，其中男12例，女68例，年龄在46～72岁，按入院顺序随机分为两组，各40例，两组患者在年龄、性别、教育程度方面无显著差异，均符合美国糖尿病学会制定的糖尿病诊断标准[1]。
1.2方法对照组用传统方法进行护理方法，常规护理，采用一般形式的健康教育。患者入院后，接诊护士对患者及其家属介绍住院环境、主管医师、责任护士的情况，然后在患者住院2～3 d内由责任护士向患者及其家属宣教糖尿病知识及护理的注意细则，如生活作息要有规律性及饮食控制的注意事项等。试验组从入院就开始进入临床护理路径，应用制定好的临床护理路径图进行护理(见表1)，并对家属进行健康宣教，讲解和指导患者家属阅读入院须知及健康教育途径表。在各种检查治疗前，耐心解释各种检查的目的、意义、注意事项及配合要点，做到针对性的讲解和指导。
入院2周内：(1)向患者讲解DM的诊断、病因和发病机制、临床表现及预后，帮助患者树立信心，积极配合医生的治疗。(2)饮食指导：讲解控制饮食的意义，给予优质蛋白、低脂肪、低盐、低糖、富含维生素和钙的饮食，要求戒烟戒酒。(3)生活工作休息要有规律 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。