训练伤临床处理及分析
【摘要】训练伤为临床所常见,伤病涉及基础、临床、运动、心身医学等。其致伤危险因素、创伤程度、受伤部位、伤史长短不尽相同,很难针对某一具体伤病提出准确的预防措施,因此探讨训练伤的发病规律,提出相应的临床处理措施,显得尤为重要。【关键词】训练伤;处理;分析
1资料与方法
1.1一般资料 2001年来笔者所在医院共收治训练伤患者121例,其中男104例,女17例,年龄14~42岁,平均21.5岁。全组病例中各类型骨折71例,关节脱位17例,软组织及腰部以下损伤27例,特殊部位损伤6例。入院最长时间90 d,最短5 min。
1.2损伤分类
1.2.1骨折各类型骨折71例。其中颅骨骨折伴脑损伤1例,鼻骨骨折3例,肩胛骨骨折1例,锁骨骨折4例,肋骨骨折7例,腰椎骨折3例,骨盆骨折2例,尾骨骨折2例,肱骨骨折9例,鹰嘴骨折3例,尺桡骨骨折7例,掌指骨骨折11例,股骨骨折3例,膑骨骨折2例,胫腓骨骨折4例,跖蹠骨折9例。
1.2.2关节脱位17例,其中胸锁关节脱位1例,肩关节脱位11例,肘关节脱位3例,髂关节脱位1例,踝关节脱位1例。
1.2.3软组织及下腰部损伤27例,其中有擦伤、挫伤、裂伤、血肿、腰肌劳损、椎间关节紊乱、腰椎间盘脱出等。
1.2.4特殊部位损伤6例,其中阴囊部损伤3例,眼部伤2例,耳部伤1例。
1.3处理原则
1.3.1骨折的处理原则骨的完整性、连续性发生部分或完全断裂称为骨折,目的在于用简捷而有效的方法挽救生命、保护患肢、制动、附近转送救治,防治休克、抗感染,防进一步损伤神经、重要血管、肌肉等。四肢及关节损伤后丧失了稳定的支架和平稳肌肉的应力,不能保持正常的活动 ......
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