【摘要】 从护理美学的角度即护士的语言美、行为美、能力美、仪容美、素养美五个方面，阐述了正确应用美学，可以提高护理工作人员的综合素质和职业素养，给患者以美的享受，使患者在接受治疗中感受到护理之美，获得身心愉悦，从而促进康复。

    【关键词】 美学； 康复； 护理工作

    中图分类号 R47文献标识码 B文章编号 1674-6805(2012)11-0100-02

    许多临床研究表明，身临美的环境中会促进患者康复或痊愈，起到药物或其他治疗手段所不能达到的效果。南丁格尔说过：“护士是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身”，因此，在工作中要展示美、体现美、应用美，将美与护理工作完美的结合起来，为患者提供温馨、优美、优质的护理服务，使患者在接受治疗中感受到护理之美，获得身心愉悦，从而促进康复。笔者所在医院从2008年开始，结合医院实际情况，针对性制定了《郴州市第二人民医院护理服务礼仪100条》涵盖以下五个内容，分发给全院护理人员，人手一册，并以此为蓝本，组织了统一授课，进行了规范化的礼仪培训，使护理人员不仅从行为上接受美，也从观念上认识美在护理工作中的重要性，从而更好的服务于临床，笔者就美学的五个方面在笔者所在医院护理工作中的应用体会介绍如下。

    1 护理工作中体现语言美

    语言是思想和情感的载体。俗话说：“言为心声”。良好的护患关系是建立在有效的交流基础之上的。护理语言美体现在和患者交流时，护理语言规范、礼貌谦虚、称呼得体，表达清晰 ......