【摘要】 目的：探讨在临床治疗儿童弱视过程中，通过加强家庭护理和心理干预，提高儿童弱视治疗的效果。方法：选取2009年11月-2010年6月在笔者所在医院进行弱视治疗的268例(446眼)患儿为研究对象，将患儿随机分为对照组(常用治疗方法组)95例(150眼)和治疗组(家庭护理和心理干预方法组)173例(296眼)，比较两种治疗方法的总有效率。结果：家庭护理和心理干预综合治疗方法在儿童弱势治疗中的效果优于单纯的常规治疗方法(P<0.01)。结论：家庭护理和心理干预在儿童弱视治疗中的效果较好，综合优势较为明显，值得临床推广应用。

    【关键词】 弱视； 家庭护理； 心理干预

    中图分类号 R729 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2013)3-0034-02

    弱视是先天性或在视觉发育关键期因进入眼内的光刺激不足，剥夺了黄斑区形成清晰物像的机会(即视觉剥夺)或两眼视觉输入不同引起的清晰物像与模糊物像发生竞争(即两眼相互作用异常)，造成单眼或双眼矫正视力低于同年龄段健康人群的一种眼部疾患[1]。弱视患者眼部一般无明显器质性病变或损害，多以功能性因素为主，因此是儿童视觉发育过程中的一种功能性眼病，如能早期发现、早期治疗，绝大部分患儿可获得较好视力。根据赵堪兴等[2]学者的研究，3岁儿童的视力有95%为0.6，4、5、6岁儿童则分别为0.6～0.75，笔者在临床实践中，以弱视诊断标准为基础，并结合年龄段相关视力标准和屈光度作为儿童弱视诊断的依据，有效避免了过度治疗的情况。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取笔者所在医院眼科2009年11月-2010年6月治疗的弱视患儿268例(446眼)进行研究 ......