胫腓骨骨折患者健康教育中临床护理路径的临床价值
【摘要】 目的:对应用临床护理路径模式对胫腓骨骨折患者实施健康教育的临床效果进行研究。方法:抽取90例胫腓骨骨折患者,随机分为对照组和观察组,每组45例。采用临床传统模式对对照组患者在围手术期内实施健康教育;采用临床护理路径模式对观察组患者在围手术期内实施健康教育。结果:观察组临床疗效优于对照组(P<0.05);住院接受治疗时间和骨折愈合时间明显短于对照组;围手术期内出现不良反应的人数明显少于对照组;患者健康教育模式的满意度明显高于对照组。结论:应用临床护理路径模式对胫腓骨骨折患者实施健康教育的临床效果非常明显。【关键词】 临床护理路径; 胫腓骨骨折; 健康教育
中图分类号 R473.6 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2013)23-0140-02
在实际临床工作中,对胫腓骨骨折患者在围手术期内实施针对性健康教育,可以使该类患者的伤残率降低,使其生活质量得到显著提高。以往临床对其实施健康教育主要通过随机方式进行,这样一来使得健康教育的系统性明显下降,其治疗效果也因人而异[1]。本次研究对胫腓骨骨折患者应用临床护理路径模式实施健康教育的临床效果进行研究。现将研究过程和结果作如下汇报。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2010年9月-2012年9月90例胫腓骨骨折患者为研究对象 ......
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