教师本身就是一个终身学习的职业，医学院校的教师更是如此，制作多媒体课件时，要将最前沿的学科知识融入其中，拓宽专业口径，培养学生创新能力[7]。另外，教师在制作多媒体课件过程时，应当多学习相关的计算机软件知识，提高课件制作与应用的技术。当在教学中应用一项新技术、新方法时，把理论应用到实际，把科技应用到教学是讲师孜孜不倦的追求目标，掌握多媒体制作技巧，最大限度的把学生们的思路打开，提高课堂效率。

    4.2 摆正多媒体在教学中的位置

    多媒体教学的定义中明确指出，多媒体是辅助教学的手段。教学时，应重视教学的本质，树立学生为教学活动主体 ......