临床教学要注重学员的职业道德教育(1)
【摘要】 陕西富平县妇保院卖婴恶性事件的发生，再一次为大家敲响了职业道德的警钟。为进一步提高医护质量，培养优秀医护人才，临床教学中注重培养医护人员内在美和行为美和谐统一，将医护人员内在美以行为美的具体形式表现在临床治疗、护理、预防、保健、康复等各个环节，通过开展优质服务活动，提高医护服务质量，推动医院工作的不断向前发展。
【关键词】 临床教学； 医护人员； 职业道德； 内在美； 行为美
中图分类号 R192 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2014)25-0153-02
医护人员的内在美与行为美和谐统一，是提高医护质量，优质服务于患者，加强医院的文明建设，促进医院工作的社会效益、技术效益、经济效益稳步提高，搞好医院工作的重要因素。医护人员的内在美，是医护人员内心世界美，是医疗护理卫生工作性质的需要，是医护人员工作的精神动力，是医护人员职业道德美的基础，是医护人员作为救死扶伤全心全意为人民服务，不断的提高医学科学技术水平，为人民提供医疗护理卫生保障，增强人民健康的珍贵品质[1]。医护人员的行为美是医护人员内在美在实际工作中的具体表现，医护人员的行为美和患者的生命安危直接相关，它体现在疾病的预防、保健、诊断、治疗、护理、康复等工作的各个环节，标志着医护人员的品格。内在美和行为美和谐统一，只有具备内在美的医护人员才会展现出行为美，内在美是行为美的源泉，是行为美的指南和动力；同时，行为美又折射出内在美，只有行为美的医护人员才能使其内在美散发出更加灿烂的光彩。爱岗敬业，遵守医德规范，依法行医，以人为本，抢救生命，合理用药，科学救治，树立整体观念，人文医护等理念，以及对技术精益求精等具体措施[1]。临床教学中注重医护人员的内在美与行为美和谐统一，有利于为国家输送合格医护人员，促进医护学科的发展，有利于提高医护质量，有利于优秀人才成长，有利于医院和卫生事业的全面建设。临床带教中老师应言传身教，注重以下几方面的培养教育。
, http://www.100md.com
1 医护人员内在美
1.1 医护人员的思想、品德、情操、性格
培养学员有高尚的情操，美好的理想，崇高的品德，坚忍不拔的精神，以及相对稳定健康的心理状态。热爱人民，思想进步，光明磊落，为人正派。
1.2 医护人员的人生观、价值观、道德观
医护人员要有正确的人生观和价值观，具备一定的职业道德意识[2]，树立科学发展观，求真、求实、求善、求美。
1.3 医护人员的学识和修养
医护人员要有丰富的学识和具备一定的文化修养，思维开阔，具有开拓、创新精神，聪慧睿智，理念先进。
1.4 淡泊名利，献身事业
, 百拇医药
医护人员应“先发大慈恻隐之心”，“誓愿普救含灵之苦”，不贪图名利，具有抢救生命义不容辞，面对困难临危不惧、冲锋在先、听从指挥、无怨无悔，为医疗护理事业奉献一生的思想境界。
1.5 爱心、耐心、细心、同情心和高度责任心，忠于职守，敬业奉献
医护人员应热爱本职工作，时刻为患者着想，想方设法地尽量减轻患者的病痛。遵循科学，实事求是，不弄虚作假，用爱心、耐心、细心、同情心和高度的责任心医护每一位患者。
1.6 胸襟宽广，不妒贤嫉能
医护人员要胸襟宽广，“三人行必有我师”，同行之间应互尊、互容、互学、互教、互助，有学者师事之，不妒贤嫉能。
2 医护人员之行为美
2.1 依法行医，科学医护
, 百拇医药
医护人员应遵纪守法，依法行医，严守医护制度，讲究医美[3]，树立整体理念，以人为本，合理用药，科学医护，增进健康，保护生命。
2.2 救死扶伤，一视同仁
关爱生命，救死扶伤，是医护人员应尽的职责，患者没有高低贵贱之分，不因社会职业、地位、民族、信仰、文化的不同有所歧视。面对来自四面八方，五湖四海，各行各业，不同文化层次，不同年龄等患者，都要尊重患者的人格，“仁爱救人”，“药施无二”，一视同仁[4]。
2.3 精益求精，一丝不苟
没有精湛的医术，就不能有效地救护患者。没有认真负责的态度，在执行医疗护理过程中，就容易出现差错事故。医护人员应勤奋学习专业理论知识，刻苦钻研业务，对技术精益求精，工作认真负责，专心致志，一丝不苟，严密细致地观察病情，严格遵守操作规范，严格执行查对制度等，时刻注意患者的身心安全，不允许有半点疏忽大意，杜绝医护差错事故的发生，避免意外伤害等[5]。
, 百拇医药
2.4 镇定从容，果断敏锐
医护工作繁忙，患者病情多变，抢救生命紧急，医护人员应训练有素，遇事冷静，镇定从容，判断准确，果断决策，反应敏锐，救护及时。只有这样，才能维护医护工作的正常程序，避免忙乱和差错事故的发生，稳定患者及家属的情绪，提高临床治愈率和抢救成功率。
2.5 保护患者隐私
患者出于对医护人员的信任，并懂得要治好病，需要对症下药的道理，因此，在医护面前，他们会把自己的病情、起因、个人生活经历、有关社会交往以及家庭内情等等，如实倾诉。而医护人员为了治疗护理的需要，有时需要对患者身体做各种检查。这些过程医护人员常会得知患者的隐私，或发现某些患者的生理缺陷，这是有关患者名誉的事情，随意泄露患者隐私，有时会造成严重后果，包括家庭矛盾、夫妻不和、患者因羞辱而感到无颜见人去寻短见等不幸事故。医护人员无论如何都没有权利向他人散布患者的隐私，或作为茶余饭后的谈笑资料。应该为患者保护秘密，以免造成不良后果。
2.6 谦虚谨慎，戒骄戒躁
医学博大精深，学无止境。医护工作者应积极学习新理论、新知识、新技术，有足够的能力完成各项医疗护理工作。谦虚谨慎，戒骄戒躁，努力提高疾病的诊断符合率，治愈率，抢救成功率，做好疾病的预防、保健、卫生宣教等工作。, 百拇医药(于华明 高洁 杨洪燕 刘华荣 侯佃波)
【关键词】 临床教学； 医护人员； 职业道德； 内在美； 行为美
中图分类号 R192 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2014)25-0153-02
医护人员的内在美与行为美和谐统一，是提高医护质量，优质服务于患者，加强医院的文明建设，促进医院工作的社会效益、技术效益、经济效益稳步提高，搞好医院工作的重要因素。医护人员的内在美，是医护人员内心世界美，是医疗护理卫生工作性质的需要，是医护人员工作的精神动力，是医护人员职业道德美的基础，是医护人员作为救死扶伤全心全意为人民服务，不断的提高医学科学技术水平，为人民提供医疗护理卫生保障，增强人民健康的珍贵品质[1]。医护人员的行为美是医护人员内在美在实际工作中的具体表现，医护人员的行为美和患者的生命安危直接相关，它体现在疾病的预防、保健、诊断、治疗、护理、康复等工作的各个环节，标志着医护人员的品格。内在美和行为美和谐统一，只有具备内在美的医护人员才会展现出行为美，内在美是行为美的源泉，是行为美的指南和动力；同时，行为美又折射出内在美，只有行为美的医护人员才能使其内在美散发出更加灿烂的光彩。爱岗敬业，遵守医德规范，依法行医，以人为本，抢救生命，合理用药，科学救治，树立整体观念，人文医护等理念，以及对技术精益求精等具体措施[1]。临床教学中注重医护人员的内在美与行为美和谐统一，有利于为国家输送合格医护人员，促进医护学科的发展，有利于提高医护质量，有利于优秀人才成长，有利于医院和卫生事业的全面建设。临床带教中老师应言传身教，注重以下几方面的培养教育。
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1 医护人员内在美
1.1 医护人员的思想、品德、情操、性格
培养学员有高尚的情操，美好的理想，崇高的品德，坚忍不拔的精神，以及相对稳定健康的心理状态。热爱人民，思想进步，光明磊落，为人正派。
1.2 医护人员的人生观、价值观、道德观
医护人员要有正确的人生观和价值观，具备一定的职业道德意识[2]，树立科学发展观，求真、求实、求善、求美。
1.3 医护人员的学识和修养
医护人员要有丰富的学识和具备一定的文化修养，思维开阔，具有开拓、创新精神，聪慧睿智，理念先进。
1.4 淡泊名利，献身事业
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医护人员应“先发大慈恻隐之心”，“誓愿普救含灵之苦”，不贪图名利，具有抢救生命义不容辞，面对困难临危不惧、冲锋在先、听从指挥、无怨无悔，为医疗护理事业奉献一生的思想境界。
1.5 爱心、耐心、细心、同情心和高度责任心，忠于职守，敬业奉献
医护人员应热爱本职工作，时刻为患者着想，想方设法地尽量减轻患者的病痛。遵循科学，实事求是，不弄虚作假，用爱心、耐心、细心、同情心和高度的责任心医护每一位患者。
1.6 胸襟宽广，不妒贤嫉能
医护人员要胸襟宽广，“三人行必有我师”，同行之间应互尊、互容、互学、互教、互助，有学者师事之，不妒贤嫉能。
2 医护人员之行为美
2.1 依法行医，科学医护
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医护人员应遵纪守法，依法行医，严守医护制度，讲究医美[3]，树立整体理念，以人为本，合理用药，科学医护，增进健康，保护生命。
2.2 救死扶伤，一视同仁
关爱生命，救死扶伤，是医护人员应尽的职责，患者没有高低贵贱之分，不因社会职业、地位、民族、信仰、文化的不同有所歧视。面对来自四面八方，五湖四海，各行各业，不同文化层次，不同年龄等患者，都要尊重患者的人格，“仁爱救人”，“药施无二”，一视同仁[4]。
2.3 精益求精，一丝不苟
没有精湛的医术，就不能有效地救护患者。没有认真负责的态度，在执行医疗护理过程中，就容易出现差错事故。医护人员应勤奋学习专业理论知识，刻苦钻研业务，对技术精益求精，工作认真负责，专心致志，一丝不苟，严密细致地观察病情，严格遵守操作规范，严格执行查对制度等，时刻注意患者的身心安全，不允许有半点疏忽大意，杜绝医护差错事故的发生，避免意外伤害等[5]。
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2.4 镇定从容，果断敏锐
医护工作繁忙，患者病情多变，抢救生命紧急，医护人员应训练有素，遇事冷静，镇定从容，判断准确，果断决策，反应敏锐，救护及时。只有这样，才能维护医护工作的正常程序，避免忙乱和差错事故的发生，稳定患者及家属的情绪，提高临床治愈率和抢救成功率。
2.5 保护患者隐私
患者出于对医护人员的信任，并懂得要治好病，需要对症下药的道理，因此，在医护面前，他们会把自己的病情、起因、个人生活经历、有关社会交往以及家庭内情等等，如实倾诉。而医护人员为了治疗护理的需要，有时需要对患者身体做各种检查。这些过程医护人员常会得知患者的隐私，或发现某些患者的生理缺陷，这是有关患者名誉的事情，随意泄露患者隐私，有时会造成严重后果，包括家庭矛盾、夫妻不和、患者因羞辱而感到无颜见人去寻短见等不幸事故。医护人员无论如何都没有权利向他人散布患者的隐私，或作为茶余饭后的谈笑资料。应该为患者保护秘密，以免造成不良后果。
2.6 谦虚谨慎，戒骄戒躁
医学博大精深，学无止境。医护工作者应积极学习新理论、新知识、新技术，有足够的能力完成各项医疗护理工作。谦虚谨慎，戒骄戒躁，努力提高疾病的诊断符合率，治愈率，抢救成功率，做好疾病的预防、保健、卫生宣教等工作。, 百拇医药(于华明 高洁 杨洪燕 刘华荣 侯佃波)
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