健康教育与心理护理对心血管患者的护理效果观察(2)
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参见附件。
对照组(n=139)53.61±5.3245.24±4.6353.24±6.7348.53±5.25
2.2 两组患者对护理工作的满意度比较
观察组患者对护理工作的满意度优于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。详见表2。
表2 两组患者对护理工作满意度的比较 例(%)
组别满意基本满意不满意总满意
观察组(n=139)114(82.01)25(17.99)0139(100)
对照组(n=139)67(48.20)41(29.50)31(22.30)108(77.70)
2.3 两组患者健康知识达标率、并发症发生率比较
观察组健康知识达标率高于对照组，并发症发生率低于对照组，两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。详见表3。
表3 两组患者健康知识达标率、并发症发生率比较 例(%)
组别健康知识达标率并发症发生率
观察组(n=139)130(93.52)3(2.16)
对照组(n=139)112(80.58)25(17.99)
3 讨论
心血管疾病发病率较高，导致患者伴随严重的心理焦虑，导致患者对治疗与护理的依从性较差，严重影响到预后情况。因此，在心血管疾病临床治疗中必须加以护理措施 ......
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