健康教育路径在妇科恶性肿瘤手术患者中的应用(2)
2.3 两组患者疾病知识掌握情况及患者满意度比较干预组患者对疾病知识掌握良好率94.44%明显高于对照组的19.77%,患者满意度95.56%(86/90)明显高于对照组的80.23%(69/86),差异均有统计学意义(字2=100.6458,P=0.0000;字2=9.826,P=0.0017),见表3。
3 讨论
3.1 健康教育路径有助于减少患者围手术期间的负面情绪
妇科恶性肿瘤的诊断和手术治疗往往造成患者产生不良的情绪反应。研究发现,心理因素与手术康复密切相关[8]。表1显示,干预组干预后的抑郁、焦虑评分均明显低于对照组(P<0.01)。这和莫建英[6]的研究结果基本一致。莫建英[6]发现,妇科恶性肿瘤患者在手术过程中承受巨大的手术创伤及麻醉等疼痛的刺激,对癌症的治疗表现出极大的恐惧,容易产生焦虑、抑郁等负面情绪。对妇科恶性肿瘤患者给予健康教育及心理干预措施,患者术后抑郁、焦虑紧张等不良情绪明显降低,且显著低于对照组。另外,围手术期患者出现的焦虑尤其是抑郁情绪也会影响正常的治疗和护理工作,患者会出现抵触心理或者行为,影响积极治疗。在临床护理工作中,健康教育已经成为一个重要的组成部分。通过有效的健康教育,使患者了解其不恰当的认知方式,建立正确的认知 ......
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