1.3 观察指标

    观察记录两组期间优秀带教率、护生满意率及护生平均成绩，并对比分析。

    1.4 统计学处理

    采用SPSS 17.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料用均数±标准差(x±s)表示，比较采用t检验；计数资料比较采用字2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组优秀带教率对比

    对照组292名护生，最终优秀带教人数为209名，优秀带教率为71.58%；而观察组257名护生，最终优秀带教人数为232名，优秀带教率为90.27%。观察组优秀带教率明显优于对照组，组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。

    2.2 两组护生满意率对比

    观察组257名护生，满意人数241名，满意率为93.77%；对照组292名护生，满意人数214名，满意率为73.29%。观察组护生满意率明显优于对照组，组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。

    2.3 两组护生平均成绩对比

    观察组护生处理能力、观察能力及思维能力三个方面得分皆明显高于对照组 ......