沙盘游戏治疗在52例儿童多动障碍中的临床效果分析(1)
【摘要】 目的：观察和分析沙盘游戏治疗儿童多动障碍的效果。方法：选取2013年2月-2014年5月在笔者所在医院门诊治疗的104例儿童多动障碍者，且按照1∶1的比例将其随机分为观察组和对照组，每组52例。两组患儿继续正常的学习和生活，而对照组患儿未进行特殊干预，观察组患儿给予沙盘游戏治疗。对两组患儿的多动障碍核心症状、其他症状与伴随问题进行对比分析。结果：观察组患儿注意缺陷、多动/冲动和总分改善情况均优于对照组；多动指数、多动冲动和学习问题较对照组均改善明显，两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。而两组患儿品行问题、身心障碍及焦虑比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论：沙盘游戏治疗儿童多动障碍效果显著，值得推广。【关键词】 沙盘游戏； 儿童； 多动障碍
中图分类号 R749 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2015)17-0120-02
doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2015.17.068
儿童多动障碍作为较为常见的精神疾病，临床以注意力不集中、多动和冲动为主[1]。尤其近年来随着社会发展及环境变化等因素影响，儿童多动障碍的发生率有增无减 ......
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