儿童保健健康教育干预对基层婴幼儿行为发育的影响研究(1)
【摘要】 目的:讨论儿童保健健康教育干预对基层婴幼儿行为发育的影响。方法:依据纳入排除标准共选取96例基层婴幼儿并随机分为两组,对照组婴幼儿进行常规措施教育,研究组婴幼儿进行保健健康教育干预。6个月后,比较两组婴幼儿各项功能的发育商。结果:6个月后,研究组婴儿的适应能力、大运动能力、精细运动能力、语言能力、社交能力的发育商分别为(103.0±6.9)、(104.4±6.1)、(108.6±7.3)、(105.1±7.5)、(106.8±6.8),较对照组均有明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组干预后适应能力、大运动能力、精细运动能力、语言能力、社交能力的发育商较干预前均有明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童保健健康教育干预可以有效促进婴幼儿行为发育,促进婴幼儿健康成长,值得推广使用。【关键词】 儿童保健健康教育; 婴幼儿; 行为发育
中图分类号 R174 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2015)19-0163-02
婴幼儿时期是一个人生命的开始时期,是人一生中生长发育最快也是最重要的时期,这个时期的人有着向各个方向发展的潜能 ......
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