【摘要】 目的：详细观察并探讨健康教育对骨科老年患者生活质量的影响与临床价值。方法：选取2015年1-6月笔者所在医院骨科收治的老年患者100例。按照数字随机表方法分为对照组和试验组，每组50例。对照组患者用常规护理方法干预，试验组患者同时联合健康教育护理方法。对比两组患者在依从性以及生活质量方面的干预差异。结果：试验组患者用药依从性、膳食依从性、功能锻炼依从性均明显高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组患者体能、精神影响、社会活动、体能影响、心理健康、精力、身体疼痛及一般健康各项维度评分结果均明显高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：针对骨科老年患者实施健康教育护理措施后，可显著改善患者生活质量水平，提高对用药、膳食、功能锻炼的依从性，临床价值值得肯定并实践。

    【关键词】 骨科； 老年患者； 健康教育； 生活质量

    中图分类号 R47 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2016)17-0077-02

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2016.17.040

    近年来的临床数据中显示骨折人群中老年患者所占比例明显增大。由于骨科老年患者的生理功能减退，卧床时间长，年龄较高，合并症多[1]，因此在对此类患者进行临床治疗干预时还需要联合实施健康教育相关措施 ......