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编号:13056971
临床路径在骨关节结核患者健康教育中的应用(2)
http://www.100md.com 2017年4月25日 中外医学研究 2017年第12期
     健康教育是指责任护士对患者身心状态进行评估后,制定出对患者有针对性的健康宣教规划,并将规划实施于临床实践中,使患者能够积极地配合医护人员的治疗工作,从而改善其临床治疗效果[6-7]。但是,健康教育存在一定的随意性,缺少连续性、计划性与系统性,使得其效果并不显著。临床路径健康教育由于具有相当的连续性、计划性和系统性,且效果显著,近年来越来越受到患者与护理人员的青睐。护理人员根据临床护理路径为患者积极展开临床健康教育,有效确保患者能够在住院期间收获系统、动态、连续且具有较强针对性的健康教育。而从另一角度上说,采用骨关节结核健康教育临床路径也能有效提升护理人员的工作有效性,使得临床护理措施得以逐项落实的同时使得临床健康教育工作更加的规范化、制度化。

    本研究为探讨临床路径在骨关节结核患者健康教育中的应用效果,将笔者所在医院80例骨关节结核患者作为临床目标并进行观察,对照组患者给予常规健康教育,试验组则加施临床护理路径,包括临床路径表格的发放与宣讲、临床路径表的制定与实施、动态评估与健康教育的时间安排。结果显示,经护理干预后,试验组患者干预后服药依从性评分组间比较显著高于对照组,VAS评分显著低于对照组;入院过程、病房环境、护理服务、护理态度、健康知识知晓度与治疗结果满意评分显著高于对照组。由此可以看出,临床路径可明显提升患者服药依从性,改善疼痛症状,并增加满意度,使病情得到明显的好转。综上所述,临床路径可显著改善骨关节结核健康教育的应用效果,对临床具有相当的借鉴性。

    参考文献

    [1]杨宝霞,武春霞,刘素芳.小儿脊柱结核手术过程中安全护理的重要性与效果分析[J].结核病与胸部肿瘤,2015,57(4):290-293.

    [2]杨晓辉,李君莲,杨毅,等.骨关节结核术后个体化治疗的疗效和安全性分析[J].新疆医科大学学报,2015,38(10):1261-1264.

    [3]王倩,雷国华,张磊,等.92例胸腰椎结核伴截瘫患者的围手术期护理体会[J].结核病与胸部肿瘤,2015,57(3):220-222.

    [4]雷国华,王洪连.优质护理模式在膝关节结核融合外固定术术后护理中的效果评价[J].中国防痨杂志,2015,66(8):823-826.

    [5]陳芳,魏毅,王媛.酶联免疫斑点试验在骨关节结核诊断中的价值[J].全科医学临床与教育,2014,12(4):377-379.

    [6]李利坚.医防合作在骨关节结核发现及治疗过程中的临床意义[J].现代医院,2013,13(9):154-156.

    [7]郭琦.心理护理在门诊治疗四肢骨关节结核中的应用[J].吉林医学,2010,31(31):5627-5628.

    (收稿日期:2016-12-07), http://www.100md.com(罗露明)
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