年龄26～77岁，平均(54.8±6.8)岁；病程3～11周，平均(6.2±1.1)年。两组患者性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0.05)，可进行对比。

    1.2 方法

    对照组采取常规治疗与护理方案，而观察组则应用健康教育路径模式给予护理，相关内容如下。

    1.2.1 构建健康教育小分队 选择自科室的护士长担当小分队队长，由2名责任护士成为小分队成员。与此同时，所选择的护理人员必须是要对慢性肝炎的常规护理方案与健康宣传知识有一定的了解，并在采取措施前努力培训。该健康宣教护理方案是由小分队队长和成员共同制定的。

    1.2.2 实行健康教育 健康教育是由小分队的护士而展开的，并与相关责任医生进行联系，努力跟进具体病况，并需要对已实行的内容给予及时的评析。与此同时，护理人员要按照患者的具体病情采取多方面的教育和评析，积极了解患者内心需求，直至目标完成。另外，小分队队长要按时对护理人员实施的健康教育情况进行检测，对于存在的问题要做到快速处理，进而提升其健康宣教效率。在实施宣教的进程中，必须是面对面的，如有必要，也可应用授课及多媒体等相关方式而实施。

    1.2.3 健康教育内容 (1)心理健康。根据患者的具体病情而采取不同程度的心理疏导，让其可以对慢性肝炎相关的病理知识加以熟悉 ......