学生参与开放式实验管理教学的效果探讨(2)
【Key words】 Student participation； Open experiment； Teaching management； Medical levelFirst-author’s address：Health Career Technical College of Guangzhou Medical University，Guangzhou 510450，China
护理学基础在护理专业的学习中处于重要地位，其是护理专业学生的必修实践技能训练课，通过学习护理学基础，学生可对各项基础性的护理操作技术熟练掌握，同时也提高了人际交往的能力，在学习中培养学生严谨的工作态度、高度的责任感及团结合作的能力[1]。护理实验室则是学生接受基本操作技能培训的基地，同时也是培养学生的临床思维能力、提高学生综合素质、创新能力的重要实验室。现随着医疗水平逐渐发展，临床上对于护理人员的专业素质及综合能力有了更高的要求，为了提升护理专业学生的临床操作技能的规范、综合运用所学知识的能力及创新力，在笔者所在学校的基础护理实践操作基地采取开放式教学，特于2016年6月从2015级护理专业随机选出2个班 ......
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