【摘要】 目的：探讨应用健康教育路径提高糖尿病患者的护理效果。方法：收集笔者所在医院2015年1月-2016年12月收治的糖尿病患者120例，将患者随机分为对照组(60例)与观察组(60例)，对照组选择常规护理，观察组选择健康教育路径护理，比较两组患者各项试验数据。结果：观察组患者临床指标改善程度及临床护理效果均优于对照组，组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：将健康教育路径用于糖尿病患者护理中，可有效改善患者各项临床症状，护理效果佳，值得临床广泛应用。

    【关键词】 健康教育路径； 糖尿病； 护理效果

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2017.20.035 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2017)20-0075-03

    糖尿病是指人体血糖升高性代谢型慢性疾病，随着现代化社会经济的飞速发展，人们的生活水平与饮食结构亦随之发生了变化，患有糖尿病的人数逐渐增多[1]。人体长时间处于高血糖状态下时，会累及心脏、血管、肾脏、眼部等组织的慢性损害，致使患者出现多种功能障碍与功能衰竭，会影响到患者的身心健康与生活质量 ......