【摘要】 目的：探讨基于行动研究法的健康教育对产后抑郁产妇的影响。方法：选取2018年1-9月在深圳市某三级甲等医院产房的初产妇102例，采用随机数字表法分成试验组和对照组，排除失访4例，最终确定为试验组49例，对照组49例。试验组给予基于行动研究的健康教育，对照组给予常规的健康教育。采用医院焦虑抑郁量表(HADS)和世界卫生组织生存质量评估表简表(WHOQOL-BREF)比较干预前后两组心理和生活质量状况。结果：试验组HADS评分低于对照组，WHOQOL-BREF评分高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：基于行动研究法的健康教育对抑郁产妇的护理具有临床应用价值，有利于改善焦虑、抑郁状况，提高生活质量。

    【關键词】 行动研究法; 健康教育; 抑郁产妇; 生活质量

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2019.21.063 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2019)21-0-03

    Analysis of the Effect of Health Education Based on Action Research on Postpartum Depressive Parturients/SUN Huijun ......