健康教育在初产妇产后康复护理中的应用及对产妇不良情绪的影响(2)
1 资料与方法1.1 一般资料
择取2017年2月-2019年2月于笔者所在医院分娩的初产妇156例,纳入标准:(1)均为初产妇,且为单胎;(2)均为自然足月分娩;(3)均有不同程度的产前不良情绪。排除标准:(1)患有心肺、肝肾等较为严重疾病;(2)具有明显凝血功能障碍;(3)乳房部位皮肤出现过敏反应或存有破损;(4)患有精神类疾病或存有认知障碍。将其随机分为研究组与对照组,每组78例。研究组年龄22~33岁,平均(26.9±1.2)岁;妊娠周期37~41周,平均(38.5±0.6)周;文化程度:初中18例,高中22例,本科及以上38例。对照组年龄23~35岁,平均(28.3±1.3)岁;妊娠周期38~41周,平均(39.2±0.3)周;文化程度:初中19例,高中23例,本科及以上36例。两组产妇年龄、妊娠周期及文化程度等临床一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。本次研究经笔者所在医院伦理委员会审核予以批准。产妇均自愿参与本研究,且签署知情同意书。
1.2 方法
1.2.1 对照组 给予常规产后护理措施,包括基础护理、新生儿护理及喂养指导等。
1.2.2 研究组 在对照组基础上增加健康教育 ......
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