当前位置: 首页 > 期刊 > 《中外医学研究》 > 20204
编号:13508401
知信行教育干预模式对提高老年高血压并动脉粥样硬化患者自我管理能力的作用(2)
http://www.100md.com 2020年2月5日 《中外医学研究》 20204
     1.2.1 成立知信行教育干预模式小组 (1)选择社区卫生服务中心辖下有工作经验、语言沟通能力强的医生及护士9人组成知信行教育干预模式慢病管理小組。设组长1名负责对小组成员进行干预方法的培训、干预措施的检查、评价、反馈和总结;其余8人每2人1组,分别组成4个知信行教育小组。每组负责10~11例患者干预措施落实、追踪随访评价等工作。(2)邀请上一级专家、学者对组员进行知信行相关知识授课培训,强化组员沟通技巧及高血压相关健康管理知识培训。③制定统一的知信行教育程序,并对知信行教育小组成员进行培训和考核,考核合格后上岗。

    1.2.2 干预措施 由培训合格小组成员对入组患者进行知信行自我管理模式培训。培训以团体授课,面对面交流形式进行,课程共6节,每节课120 min,1次/周,连续6周。课程培训完后改每季度随访1次,持续1年。培训程序和内容:(1)促进患者对疾病认知。主要对患者进行疾病相关知识宣教,包括什么是高血压及AS、疾病的危害、危险因素及并发症、非药物治疗内容、常用药物指导、家庭自测血压。(2)信念的建立。通过人人参与,面对面交流的方式,使组员之间、医患之间建立良好的信任关系,结合适时心理疏导,帮助患者澄清认知误区、树立人人都有自觉维护自身健康的责任的健康理念 ......
上一页1 2 3下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4778 字符