【摘要】 目的：分析阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果。方法：选取2017年6月-2019年6月于笔者所在医院进行人工耳蜗植入术患者76例，由随机等量法分为两组，每组38例。对照组应用常规护理，研究组应用阶段性健康教育，对比两组干预效果。结果：两组干预前听力水平比较，差异无统计学意义(P>0.05);两组干预后听力水平明显优于干预前，且研究组干预后听力水平明显优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05);研究组并发症发生率明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：阶段性健康教育在人工耳蜗植入术患者中的应用效果显著，可加强患者预防并发症能力，促进听力尽快恢复。

    【关键词】 阶段性健康教育 人工耳蜗植入术 常规护理

    doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2020.10.071 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2020)10-0-03

    Application Effect of Phased Health Education in Cochlear Implant Patients/YAO Qiaoting ......